Notification Only Prior to Implementation
下面你会发现一个需要通知信的项目的综合列表 在365bet实施行动之前提交给SACSCOC. Once this 通知 信 has been placed in the mail, implementation may begin. These items are broken down by Institutional 水平 items and Program 水平 items. 你可浏览 SACSCOC Substantive Change Policy 有关这些类型的实质性变化的更多信息.
计划的变化
当25%到49%的课程可以通过这种方式获得时,需要通知. 此外,如果该计划是一个重大的偏离,它将受到新的 项目批准.
Notification 信 should include:
- substantive Change Cover Sheet
- 程序名称
- 凭证 of the program
- 教学水平 of the program
- 肯定声明,至少25%但不超过50%的程序可以 earned through the direct assessment approach to CBE
- 实现日期
有三种类型的实质性变化学术安排:
1. Cooperative Academic Arrangements with Title IV Entities
2. 与非标题IV实体的合作学术安排-批准
3. 与非所有权实体的合作学术安排-通知
机构的批准和通知义务按类型描述如下.
定义
For substantive change purpose only -
A title IV entity is certified to participate in U.S. 部门 Education title
IV
是一个管理或管理的行政组织或单位
协调跨多个教育机构的学术项目
提供者和不提供或不参与教育的各个方面
指导和所有参与的教育机构或提供者
administrative organization are certified to participate in U.S. 部门
Education title IV programs.
A non-title IV entity is not certified to participate in U.S. 部门 Education
是一个行政组织或单位,管理
or
协调跨多个教育机构的学术项目
提供并确实提供或参与教育教学的各个方面
和一个或多个教育机构或提供者参与
行政机构没有资格参加美国的行政活动.S. 部门
of
Education title IV programs.
的指导方针
下列定义中使用的行政组织或单位包括:
- 州高等教育协调委员会的一个部门
- 一个机构系统的中心办公室领导下的单位
- 大学联盟共享其成员现有的教学资源
- 其他人
Determination Examples
- 该实体是一个教育机构认证参加标题IV计划.
- 该实体没有获得标题IV的认证,但它是一个州的行政单位 学院系统的管理委员会,不提供任何实体指令,而每一个学院 参与的行政单位被认证参加第四项计划.
- 该实体没有获得标题IV的认证,而是一个州的行政单位 高等教育协调委员会,实体不提供指导,但所有 参与该实体的一所学院被认证参加第四类课程.
- 该实体不符合第四章的规定,而是大学控制下的一个单位 系统的中心办公室,该实体已经聘请了一些指导员提供指导 根据该协议,每一所高校参与的实体都是经过认证的 participate in title IV programs.
与标题IV实体(多个实体)达成协议,以提供有信用的节目内容 在SACSCOC机构的成绩单上作为自己的成绩单记录. Requires 通知 if:
- 50% or more of a program is offered through the arrangement
OR - 如果没有安排,SACSCOC机构无法提供该课程
除非至少符合上述一项标准,且该院校对学生的成绩进行抄录 就其本身而言,与第四章实体的安排并不是实质性的改变 要求通知,不应向SACSCOC提交任何内容. 如果有任何一个标准 ,则必须发出通知,并须附上由 the institution and the title IV entity.
Notification 信 should include:
- substantive Change Cover Sheet
- 一份肯定的声明,表明该机构将在该安排下记录学分 on its academic transcripts as awarded by the institution.
- 证明机构确定协议中的一个或多个实体 第四标题的实体是否为合作社规定的实质性变更的目的 政策的学术安排、定义和指南部分.
- 说明上述规定的哪些条件需要进行安排 to be submitted as 通知.
- 在安排下获得学分的课程将适用.
- 已签署并注明日期的协议备忘录或其他解释文件的副本 每个合作机构或实体的范围和责任.
- the intended 实现日期.
与未被认证参加美国教育部职称的实体达成协议 IV项目交付少于SACSCOC记录的项目内容的25% institution's transcript as its own.
如果是实质性变更限制,则需要SACSCOC批准.
Notification 信 should include:
- substantive Change Cover Sheet
- 该机构将根据该安排记录学分的肯定声明 on its academic transcripts as awarded by the institution
- 在安排下获得学分的每个课程的名称和证书 将
- 总计划要求的最大百分比将获得根据 协议
- 证明机构确定协议中的一个或多个实体 非title IV实体,以便根据 本政策之合作学术安排定义及指引部分.
- 一份机构对参加该计划的学生的意向声明
有资格获得第四章联邦财政援助的人包括
the portion of each program or programs that will be eligible
- if the intent is for students to receive title IV aid
- 证明该机构已经评估并达成了诚信结论 根据协议条款,计划(s)标题IV资格和
- 如果任何一个或多个项目的任何部分不符合第四项援助的资格, 证明机构计划将这些信息传达给受影响的人 在入学前的学生和任何其他受影响的一方
- 如果学生的意图是不接受第四项资助,请证明学校的意图 计划在入学前将这些信息传达给受影响的学生 and to any other impacted party/parties
- if the intent is for students to receive title IV aid
- 已签署及注明日期的协议备忘录或其他文件副本 scope and responsibilities of each institution 或实体
- 各参与院校主要参加者的姓名及联络资料 或实体
- 定期审查协议的规定,包括续签和终止 of the 协议; this may be included in the memorandum of 协议
- 实现日期
一个学生在两个或两个以上的学校接受教育的安排 prescribed curricula leading to an award or 凭证.
Dual academic awards exclude:
- completion or pathway options across 凭证 水平s
- 协议s that address transfer articulation only
- 个别学生的协议,如不符合家庭安排 dual academic award criteria
Notification 信 should include:
- substantive Change Cover Sheet
- name of each participating institution
- program name and 凭证 to be awarded by each institution
- 教学水平 of the academic award
- 所有参与院校签署并注明日期的协议备忘录副本
- names and contact information for the principal parties
- 确认由SACSCOC机构授予的学术奖励的声明以及如何 it complies with Standard 9.4
- 实现日期
学生在两个或两个以上的机构中接受课程指导 授予单一学术奖励的院校加盖印章并签名 两个机构.
Notification 信 should include:
- substantive change cover sheet
- 所有参与院校之间签署并注明日期的协议副本
- 程序名称
- 凭证 to be awarded
- 教学水平 of the program
- 各机构主要负责人的姓名和联系方式
- 实现日期
在现有课程中添加教学交付方法需要通知 prior to implementation.
一个特定的交付方法适用于50%或更多的项目交付 该方法. 一个程序可以通过一种以上的方法交付50%或更多.
There are three types of delivery methods:
- 能力的基础
- 远程教育
- face-to-face instruction
增加一些交付方法可能需要作为一种单独的实体类型获得批准
变化:
- 增加一个直接评估能力为基础的教育交付程序
- 增加以课程/学分为基础的以能力为基础的教育
- adding a 远程教育 delivery of a program
Notification 信 should include:
- substantive change cover sheet
- 程序名称
- 凭证 to be awarded
- 教学水平
- method of deliver to be added
- intended 实现日期
New program where 25% to 49% of the program is new content. If the institution is 关于实质性变更限制,这需要获得批准. 机构应 consider the following:
- 如果该机构目前在新课程中没有提供内容,则该内容为新内容 水平
- 新内容的百分比由机构决定
- 新课程通知同样适用于学位、文凭、证书或其他 凭证
- 如果机构目前没有被批准提供新项目的课程或项目 水平 a 水平 change is required
Notification 信 should include:
- substantive change cover sheet
- 程序名称
- 凭证 to be awarded
- 教学水平
- 交货方式
- 实现日期
启动一项计划,要求学生拥有先前的学习作为条件 admission requires 通知.
标准的10.7 applies without exception. Institutions on Substantive Change Restriction would need to seek SACSCOC approval.
Notification 信 should include:
- substantive change cover sheet
- 程序名称
- 凭证 to be awarded
- program's 教学水平
- description of the prior learning required
- description of how the institution
- will assess prior learning
- award credit for prior learning
- establish the validity of its prior learning assessment
- how faculty are involved in the assessment of prior learning
- 参与先前学习评估的教师如何在学科中获得资格 in which credit for prior learning is awarded
- 有教师参与的机构如何定期对第三方进行评估 which it relies for prior learning assessment
- 实现日期
关闭的项目可以在关闭后的五年内通过提交通知重新开放. 如果超过5年的时间,该计划将受新计划的约束 过程.
Notification 信 should include:
- 程序名称
- 凭证 of the program
- 教学水平 of the program
- 提交给SACSCOC的课程结束日期(最后一次入学日期)
- date SACSCOC approved closure
- SACSCOC结案批准信或结案副本中的案件识别 信
- 保证该机构有足够的教学空间和设备的声明书; 财政资源,图书馆和学习/信息资源,学生支持服务 适用于项目和符合项目纪律的教员 to support re-opening the program
- 实现日期
Site at which 25% to 49% of a program is delivered. Notification must be submitted prior to institution reaching the 25% threshold.
Notification 信 should include:
- substantive Change Cover Sheet
- 网站的名字
- physical address or 位置 of the site
- 实现日期
搬迁非分校的校外教学地点.
Notification 信 should include:
- completed substantive change cover sheet
- name and address of the site to match SACSCOC records
- name and address for the new 位置
- 实现日期
- 声明两个地点的教学不会重叠
Name Change: Unique to the institution
地址变更:指令发送的位置没有变化,而是发生了变化 地址在变. Examples include: renaming a street, change in suite or room 更改邮政编码.
Notification 信 should include:
- substantive change cover sheet
- 当前站点的名称和地址以匹配SACSCOC记录
- new name and/or address of the site
- 实现日期
- 声明规定的名称和/或地址不包括教学的变化 位置
如果一个站点关闭不到5年,它可以通过提交一份申请重新开放 通知.
- 注:重新开放的网站是没有资格搬迁,直到至少一个完整的学术 学期已在现场完成,学生已注册 后重新开张
- 重新开放的网站将由该机构的同行评审委员会进行审查和访问 next accreditation reviews.
Notification 信 should include:
- substantive change cover sheet
- name and address of the site as it appears on the SACSCOC
- SACSCOC批准关闭该工厂的日期以及SACSCOC案件编号或副本 批准信
- name of the site upon re-opening
- 实现日期
- 由该机构作出的确认声明,以确保该地点是适当的 对于机构和学生来说,他们将有足够的机会获得学生支持 services and learning and library information.
*资料来源:SACSCOC实质性变更政策和程序